Denizli Haber – Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Denizli Milletvekili Gülizar Biçer Karaca, Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) Plan ve Bütçe Komisyonu’nda Milli Eğitim Bakanlığı bütçesine ilişkin görüşmeler sırasında söz aldı. Eğitim sistemindeki sorunlara dikkat çeken Karaca; çocukların beslenme hakkından okullardaki şiddet olaylarına, rehberlik uzmanı yetersizliğinden mesleki eğitim merkezlerindeki (MESEM) çalışma koşullarına kadar birçok başlıkta değerlendirmelerde bulundu.
“TÜM ÇOCUKLARA BİR ÖĞÜN ÜCRETSİZ OKUL YEMEĞİ VERİLMELİ”
Çocukların beslenme koşullarına ilişkin Eurostat'ın 2024 verilerini paylaşan Karaca, ekonomik yetersizlikler nedeniyle çocukların sağlıklı gıdaya erişmekte zorlandığını belirtti. Karaca, “Eurostat 2024 verilerine göre 16 yaşındaki çocukların yüzde 13,3’ü ekonomik zorluk nedeniyle taze meyve yiyemiyor, yüzde 27,5’i ise iki günde bir ete, proteine ulaşamıyor. O yüzden zorunlu eğitim çağındaki tüm çocuklara ve okul öncesi çocuklara okul günleri boyunca bir öğün ücretsiz okul yemeği ve bir şişe su vermek zorundasınız Sayın Bakan” diye konuştu. Eğitim sendikalarının yaptığı çalışmaya göre bu uygulamanın maliyetinin 256 milyar lira olduğunu ifade eden Karaca, 2027 bütçesinde faiz giderlerine ayrılan kaynağın bir bölümünün çocukların beslenme hakkı için kullanılabileceğini savundu. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından daha önce okul yemeği konusunda anket çalışması yapıldığını ancak sonuçlarının kamuoyuyla paylaşılmadığını da dile getiren Karaca, ücretsiz okul yemeği uygulamasının kaynak yetersizliği gerekçesiyle iptal edilmesine tepki gösterdi. Karaca, “Sayın Bakan, ülkenin mukadderatını omuzlayacak çocuklar dediğiniz, gençler dediğiniz bu kişilerin geleceğini maliyet hesabına mahkûm edemezsiniz. Bu okul yemeğinin çocuklar için bir hak olduğunu bir kez daha hatırlatmak isterim” ifadelerini kullandı.
OKULLARDAKİ ŞİDDET VE REHBERLİK UZMANI EKSİKLİĞİNE DİKKAT ÇEKTİ
Eğitim kurumlarında yaşanan şiddet olaylarına da değinen Karaca, Manisa'nın Akhisar ilçesinde yaşanan okul saldırısını örnek gösterdi. Olayın ardından okulu ziyaret ettiklerini belirten Karaca, yaklaşık bin öğrencinin eğitim gördüğü okulda yalnızca bir rehberlik uzmanının görev yaptığını aktardı. Saldırıyı gerçekleştiren öğrencinin 15 gündür okula gelmediğini ancak bu durumun nedeninin sorgulanmadığını ifade eden Karaca, okulun yaz döneminde yapılan protokolle yüksek riskli okul olarak belirlendiğini de söyledi.
Rehberlik uzmanı alımlarındaki düşüşe dikkat çeken Karaca, 2023 yılında 3 bin 604 olan rehberlik uzmanı alım sayısının 2025 yılında 377'ye indirildiğini belirtti. Şiddet olaylarının yaşanmasının ardından müdahale etmek yerine önleyici mekanizmaların güçlendirilmesi gerektiğini savunan Karaca, okul, öğretmen, öğrenci ve aile arasında koordinasyonu sağlayacak bir okul sosyal hizmet modelinin hayata geçirilmesini istedi. Karaca, çocukların şiddet eğilimlerinin önceden tespit edilmesi, ailelerin desteklenmesi ve risklerin ortadan kaldırılması gerektiğini belirterek, “Şiddet olayı meydana geldikten, okul saldırısında çocuklarımızı kaybettikten sonra değil, bunun muhtemel riskini ortadan kaldıracak bir mekanizmayı hayata geçirmek zorundasınız Sayın Bakan” dedi.
“ÇOCUKLARIN OYUN OYNAYACAK VAKTİ YOK”
Mesleki Eğitim Merkezleri (MESEM) uygulamasını da eleştiren Karaca, çocukların çalışma koşullarına ilişkin örnekler paylaştı. Konuşmasında 14 yaşındaki Arda isimli bir öğrencinin sözlerine yer veren Karaca, öğrencinin oyun oynayacak zamanının olmadığını söylediğini aktardı. Bir başka öğrenci olan Ali'nin çalışma koşullarını da anlatan Karaca, şu ifadeleri kullandı: “Haftanın 6 günü çalışmak zorundayım. İşler yoğunsa pazar günü de çalışmak zorundayım. Gece 10'lara kadar çalışıyorum. Eve geldiğimde ayaklarımın ağrısından uyuyamıyorum.” Çocukların eğitim süreçlerinin çalışma koşulları nedeniyle olumsuz etkilendiğini belirten Karaca, MESEM uygulamasına ilişkin yönetmeliğin yeniden düzenlenmesini ve 18 yaşından küçük çocukların eğitim sürecinde daha kapsamlı şekilde korunmasını istedi.
ÖZEL SEKTÖR ÖĞRETMENLERİNİN SORUNLARINI GÜNDEME GETİRDİ
Karaca, özel sektör öğretmenlerinin yaşadığı ekonomik ve mesleki sorunları da komisyon gündemine taşıdı. Öğretmenlerin ücret ve iş güvencesinden yoksun bırakıldığını ifade eden Karaca, bu kesimin yaşadığı sorunların görünür kılınması gerektiğini söyledi. Vakıf üniversitelerindeki akademik kadro yetersizliği ve çalışma koşullarına da değinen Karaca, bazı üniversitelerdeki akademik kadro sayıları arasında ciddi farklılıklar bulunduğunu belirtti. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı'na da seslenen Karaca, vakıf üniversitelerindeki akademik yetersizliklerin, iş güvencesi sorunlarının ve ekonomik koşulların ele alınması gerektiğini ifade etti. Karaca, eğitim sisteminin farklı kademelerinde yaşanan sorunların çözümü için Milli Eğitim Bakanlığı ve ilgili kurumların sorumluluk alması gerektiğini belirterek konuşmasını tamamladı.
